A、盡快熟悉工作
B、有時間觀念
C、適當?shù)刂v究著裝
D、注意交往的技巧
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A、難以得到第一上司的重用和認可
B、現(xiàn)實沖擊
C、對工作毫無熱情和興趣
D、遭到其他成員的排擠和嫉妒
A、個人接受組織文化
B、個人被組織完全同化
C、個人進入組織
D、評聘著接受雇傭并進入組織后,由一個自由人向組織人轉(zhuǎn)化所經(jīng)歷的一個不斷發(fā)展的過程
A.對企業(yè)內(nèi)部進行了解
B.對自己已經(jīng)選擇的企業(yè)類型的外部競爭環(huán)境進行分析
C.對社會的宏觀發(fā)展趨勢有基本的認識
D.對周圍的人際關(guān)系進行分析
A、公司規(guī)模
B、老板
C、雇員個人
D、薪酬水平
A、早期職業(yè)錨可為雇員做好中后期的工作奠定基礎(chǔ)
B、促進預期心理契約得以發(fā)展
C、識別個人職業(yè)抱負模式和職業(yè)成功標準
D、增長職業(yè)工作經(jīng)驗,提高勞動生產(chǎn)率和工作效率
最新試題
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于()
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項是()。
設(shè)計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
進入中等職業(yè)學校后,與初中相比最大的變化,就是要學習特定的()
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。
小明在某中職學校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()