A、愿望
B、情感
C、情緒
D、習慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、政策環(huán)境
B、經濟環(huán)境
C、自然環(huán)境
D、人工環(huán)境
A、社會客觀環(huán)境
B、個體成長環(huán)境
C、社會心理環(huán)境
D、社會發(fā)展環(huán)境
A、初級(五級)
B、中級(四級)
C、高級(三級)
D、技師(二級)
E、高級技師(一級)
A、現(xiàn)實型
B、研發(fā)型
C、藝術型
D、社會型
E、企業(yè)型
A、從小節(jié)開始,持之以恒
B、常進網吧
C、校內外雙軌并行
D、發(fā)揮自主能力
最新試題
小明在某中職學校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。
按理想的內容分,中國共產黨提出的全面建設小康社會的奮斗目標,屬于()。
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
不論學習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學習習慣。
承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎,下列做法錯誤的是()
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點。
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。