A、“職業(yè)塑造”階段 B、“職業(yè)鎖定”階段 C、“事業(yè)開拓”階段 D、“衰老”階段
A、工作 B、訓(xùn)練 C、教育 D、輪崗
A、長遠(yuǎn)規(guī)劃 B、必須“跳一跳” C、通過努力達(dá)到 D、明確具體的努力