A、醫(yī)生
B、技工
C、新聞評論員
D、公安人員
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A、個人文化
B、企業(yè)文化
C、管理制度
D、領導者素質和價值觀
A、經濟發(fā)展水平
B、社會文化環(huán)境
C、政治制度與氛圍
D、價值觀念
A、自然環(huán)境
B、社會環(huán)境
C、組織環(huán)境
D、家庭環(huán)境
A、進取型
B、安全型
C、攀登型
D、自由型
E、平衡型
A、重新剖析自我
B、重新評估職業(yè)生涯機會
C、修正職業(yè)生涯目標即調整遠期目標或階段目標
D、修訂落實計劃
最新試題
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
近期目標不重要，最重要的是階段目標。
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。
不論學習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學習習慣。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網絡求職
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。