單項選擇題新課改強調(diào)學習評價要淡化甄別，重視（）。
A.選拔
B.評優(yōu)
C.發(fā)展
D.檢査
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1.單項選擇題教學過程是一種特殊的認識過程，它區(qū)別于一般認識過程的顯著特點是（）。
A.直接性、引導性和簡捷性
B.直接性、被動性和簡捷性
C.間接性、被動性和簡捷性
D.間接性、引導性和簡捷性
2.單項選擇題教學過程中，張老師經(jīng)常運用語言的形象描述，引導學生形成所學事物過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們正確理解知識和提高認識能力，張老師遵循的教學原則是（）。
A.循序漸進原則
B.直觀性原則
C.因材施教原則
D.啟發(fā)性原則
3.單項選擇題本身的特點和學生智力發(fā)展的規(guī)律，按照學生認識活動的順序進行教學，由淺入深的教學原則是（）。
A.直觀性與理論思維相結(jié)合原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.統(tǒng)一要求與因材施教原則
4.單項選擇題“溫故而知新，可以為師矣?！边@體現(xiàn)了在教學中應遵循（）。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
5.單項選擇題通過學習書本知識去認識客觀世界，這反映了教學過程中的（）特點。
A.教育性
B.指導性
C.間接性
D.交往性
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