單項選擇題()一般由基本操作技能相遇,工作內(nèi)容、社會內(nèi)容、社會作用以及從業(yè)者所應(yīng)該具備的素質(zhì)接近的若干個職位所構(gòu)成。
A、職業(yè)群
B、專業(yè)群
C、產(chǎn)業(yè)群
D、行業(yè)群
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2.單項選擇題()是個人對未來的設(shè)想和希望。
A、個人理想
B、社會理想
C、幻想
D、妄想
4.問答題影響個人職業(yè)決策的因素有哪些?
5.單項選擇題()是人們對未來的社會制度、政治結(jié)構(gòu)和社會風(fēng)貌的總體設(shè)想,是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
A、社會理想
B、職業(yè)理想
C、生活理想
D、道德理想
最新試題
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
題型:單項選擇題
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
題型:單項選擇題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有()。
題型:單項選擇題
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
題型:單項選擇題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
題型:單項選擇題
按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),屬于()。
題型:單項選擇題
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
題型:判斷題