A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.物體名稱學(xué)習(xí)
D.概念名稱學(xué)習(xí)
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A.皮亞杰
B.加涅
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A.書(shū)本知識(shí)
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C.言語(yǔ)知識(shí)
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A.言語(yǔ)信息的學(xué)習(xí)
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C.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
D.態(tài)度的學(xué)習(xí)
E.動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)
最新試題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。（）
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（）
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）