單項選擇題（）的公民教育目標(biāo)是正義、忠誠、節(jié)制、智慧、審美。
A.雅典
B.希臘
C.羅馬
D.意大利
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1.單項選擇題（）是指以一定知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過直覺、形象思維或組合思維，不受已有結(jié)論、觀點、框架和理論的限制，提出新設(shè)想、新創(chuàng)見的能力。
A.分析能力
B.想象能力
C.理解能力
D.歸納能力
2.單項選擇題（）教育在科學(xué)教育的整體架構(gòu)中居于核心地位，是科學(xué)教育的靈魂。
A.科學(xué)知識
B.科學(xué)精神
C.科學(xué)方法
D.科學(xué)態(tài)度
3.單項選擇題宋代的（）之學(xué)，提倡傳統(tǒng)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與當(dāng)時的社會問題相聯(lián)系，并尋求問題解決方案。
A.學(xué)用結(jié)合
B.學(xué)思結(jié)合
C.學(xué)以致用
D.經(jīng)世致用
4.單項選擇題1948年的（）宣告“人人都有受教育的權(quán)利”。
A.《世界民主宣言》
B.《世界和平宣言》
C.《世界人權(quán)宣言》
D.《世界兒童宣言》
5.單項選擇題實用主義教育的本質(zhì)觀主張教育即經(jīng)驗的改造，包括個體經(jīng)驗的改造和（）的改造。
A.學(xué)校經(jīng)驗
B.社會經(jīng)驗
C.個人知識
D.課程知識
最新試題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型：單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機構(gòu)。
題型：單項選擇題
在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題