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教育局對(duì)支教單位和受援單位實(shí)行雙重考核,支教學(xué)校和受援學(xué)校對(duì)支教教師實(shí)行雙重考核。
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支教教師應(yīng)服從受援學(xué)校的工作安排,工作量應(yīng)低于受援單位同學(xué)科教師的平均水平。
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受援單位應(yīng)為支教教師每人建立一份支教檔案,詳細(xì)地記錄支教教師出勤、工作量、教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)和評(píng)教等方面的考核情況,特別是病事假和月度考核、年度考核情況。支教結(jié)束后,填寫支教鑒定,鑒定結(jié)果存入個(gè)人檔案。
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