單項(xiàng)選擇題主張“動(dòng)物是獲得道德關(guān)懷的極限和邊界”觀點(diǎn)屬于下列()理論。

A、動(dòng)物權(quán)利論
B、大地倫理學(xué)
C、生物中心論
D、人類中心論


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3.多項(xiàng)選擇題道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù),也是社會教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是()

A.生來就有的
B.靠教育、實(shí)踐或感化獲得的
C.長期遵守或違背道德所得到的結(jié)果
D.主觀上道德認(rèn)識和客觀上道德行為的統(tǒng)一
E.在一次或兩次道德行為中所表現(xiàn)出來的偶爾的心理特征

5.多項(xiàng)選擇題無數(shù)事實(shí)證明,人有了明確的理想,才能在人生的追求上不斷去攀登,最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;人若沒有明確的理想,就會像沒有舵的小船,在生活的大海中迷失方向,甚至擱淺觸礁。這就是說()

A.理想是人生的奮斗目
B.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力
C.理想是人生的精神支柱
D.理想是人們的主觀意志和想當(dāng)然
E.理想等同于現(xiàn)實(shí),是立即可以實(shí)現(xiàn)的

最新試題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項(xiàng)選擇題

奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列說法中體現(xiàn)了修德的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題