A、是完全民事行為能力人
B、是無民事行為能力人
C、可視為完全民事行為能力的人
D、是限制民事行為能力的人
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A、所有的財(cái)產(chǎn)關(guān)系
B、縱向的財(cái)產(chǎn)關(guān)系
C、平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系
D、經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系
A、完全民事行為能力人
B、限制民事行為能力人
C、無民事行為能力人
D、擬制民事行為能力人
A、是否共同生活
B、有否子女
C、夫妻感情是否破裂
D、是否分居達(dá)三年
A、由雙方協(xié)商決定所有權(quán)歸屬
B、屬于王五妻子的個(gè)人財(cái)產(chǎn)
C、屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn),雙方另有約定的除外
D、屬于王五的個(gè)人財(cái)產(chǎn)
A、男方剛滿21周歲
B、女方剛滿20周歲
C、女方家長(zhǎng)不同意雙方的結(jié)合
D、男方曾患麻風(fēng)病,已經(jīng)治愈
最新試題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對(duì)待失戀,要做到()
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。