單項(xiàng)選擇題午餐宜豐盛，但能力低，午餐加下午間點(diǎn)應(yīng)占每日食物及營(yíng)養(yǎng)素總量的（）。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
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1.單項(xiàng)選擇題早上活動(dòng)多，早餐、上午時(shí)間點(diǎn)應(yīng)占每日食物及營(yíng)養(yǎng)素總量的（）。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童食物應(yīng)合理烹調(diào)，講究以下原則，除了（）。
A.易于消化
B.少調(diào)料
C.少油炸
D.多放調(diào)料
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童處于快速生長(zhǎng)階段，對(duì)鈣的需求量較多，為（）。
A.200--300mg
B.300--400mg
C.500--600mg
D.600--800mg
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童進(jìn)餐實(shí)行（）制度。
A.兩餐三點(diǎn)制
B.一餐三點(diǎn)制
C.三餐三點(diǎn)制
D.三餐兩點(diǎn)制
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體早期的外顯智力是（）。
A.感知覺(jué)
B.動(dòng)作心理
C.認(rèn)知能力
D.語(yǔ)言能力
最新試題
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
題型：判斷題
健康的特質(zhì)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。
題型：判斷題
性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，有自己的愛(ài)好屬于健康行為。
題型：判斷題
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
題型：判斷題
幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。
題型：多項(xiàng)選擇題