單項選擇題各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
A.7歲
B.8歲
C.9歲
D.10歲
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1.單項選擇題在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中，由于概念積累不多，認知水平又低，所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按（）的方式進行。
A.概念同化
B.概念異化
C.概念形成
D.概念順應
2.單項選擇題根據(jù)課時的教學需要，設計新授前、新授中、新授后的練習是教師（）。
A.計算基本功
B.解題基本功
C.教材分析基本功
D.教材組織基本功
3.單項選擇題撰寫教學論文的首要步驟是（）
A.搜集資料
B.調研
C.選題
D.擬定提綱
4.單項選擇題小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
A.歸納推理
B.演繹推理
C.類比推理
D.不完全歸納法
5.單項選擇題當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
A.口算
B.筆算
C.估算
D.視算
最新試題
小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。
題型：單項選擇題
小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。
題型：單項選擇題
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題
選拔性考試屬于目標參照測驗。
題型：判斷題
重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
題型：單項選擇題
選取教材中隱含著本質因素的典型事例和范例進行教學的是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題