A.群體
B.組織
C.社會(huì)產(chǎn)品
D.社區(qū)
E.個(gè)人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)人為事實(shí)
B.群體
C.個(gè)人
D.組織
A.認(rèn)識(shí)社會(huì)的報(bào)告
B.關(guān)于政策研究的報(bào)告
C.揭露問題的報(bào)告
D.關(guān)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告
A.中介變量
B.因變量
C.自變量
D.順序變量
E.類別變量
A.總指導(dǎo)語
B.卷中指導(dǎo)語
C.卷尾指導(dǎo)語
D.卷頭指導(dǎo)語
A.觀察法
B.問卷法
C.文獻(xiàn)法
D.訪談法
最新試題
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。