A.社會創(chuàng)業(yè)概念強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)目的,即以解決社會問題為出發(fā)點,主要追求社會價值。
B.共享經(jīng)濟(jì)概念強(qiáng)調(diào)的是手段,即通過搭建資源共享平臺而獲取經(jīng)濟(jì)價值。
C.共享經(jīng)濟(jì)概念強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)業(yè)目的,即以解決社會問題為出發(fā)點,主要追求社會價值。
D.社會創(chuàng)業(yè)概念強(qiáng)調(diào)的是手段,即通過搭建資源共享平臺而獲取經(jīng)濟(jì)價值。
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A.人口密度大
B.創(chuàng)業(yè)資金多
C.人口數(shù)量大
D.政府更有錢
E.勞動力成本相對低
A.意想不到的事情
B.不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象
C.過程需要
D.觀念轉(zhuǎn)變
A.如果在平臺上實現(xiàn)的交易量僅僅依賴于總的價格水平,而對總價格在買方和賣方之間的重新分配不敏感時,該市場就是“雙邊市場”。
B.如果當(dāng)價格總水平保持不變時,在平臺上實現(xiàn)的交易量隨著價格結(jié)構(gòu)的變化而變化,那么這個平臺市場就被稱為“單邊市場”。
C.如果在平臺上實現(xiàn)的交易量僅僅依賴于總的價格水平,而對總價格在買方和賣方之間的重新分配不敏感時,該市場就是”單邊市場”。
D.如果當(dāng)價格總水平保持不變時,在平臺上實現(xiàn)的交易量隨著價格結(jié)構(gòu)的變化而變化,那么這個平臺市場就被稱為“雙邊市場”。
A.測評求職者與應(yīng)聘崗位相關(guān)的知識和能力
B.是一種考試活動
C.是一個雙向選擇的過程
D.以談話和觀察為主要手段
A.企業(yè)精心設(shè)計的一組題目
B.考查應(yīng)聘者是否具備崗位所要求的專業(yè)知識和綜合能力
C.往往用于人才的初選
D.以崗位需求為核心
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。