A.不批評(píng)、不指責(zé)、不打斷、不玩手機(jī)
B.不批評(píng)、不指責(zé)、不打斷、不參與
C.不批評(píng)、不指導(dǎo)、不指責(zé)、不玩手機(jī)
D.不督促、不指責(zé)、不打斷、不玩手機(jī)
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A.冷處理
B.給予孩子空間和耐心
C.催促孩子加快行動(dòng)
D.激烈的情緒碰撞
A.可以用長(zhǎng)輩權(quán)威方式鎮(zhèn)壓
B.強(qiáng)制命令,權(quán)力管教
C.控制情緒,平靜溝通
D.給予孩子尊重,在溝通時(shí)候可采用3選1的方式
A.讓孩子理解這是一個(gè)共同決定
B.讓孩子認(rèn)真對(duì)待決定
C.讓孩子知道家長(zhǎng)滿足他的需求
D.讓孩子重視這個(gè)決定
A.視力保護(hù)的需要
B.阻斷神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
C.訓(xùn)練孩子毅力品質(zhì)
D.玩游戲的條件
A.視力好
B.手勢(shì)表達(dá)強(qiáng)
C.圖像記憶
D.代償作用
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
家庭物理環(huán)境是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。