A.視力好
B.手勢(shì)表達(dá)強(qiáng)
C.圖像記憶
D.代償作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒問(wèn)題
B.任性的表現(xiàn)
C.表達(dá)情緒
D.個(gè)性特征
A.孩子對(duì)外界要求反饋能力降低
B.提高孩子對(duì)情緒的敏感性
C.家長(zhǎng)失控釋放情緒
D.提高孩子自覺(jué)性
A.讓孩子為自己的事著急
B.讓孩子理解大家都可以耍賴
C.讓孩子體會(huì)到自己的行為
D.家長(zhǎng)表演能讓孩子輕松
A.有條件的接受少部分
B.經(jīng)過(guò)共同協(xié)商逐一排查
C.全可以參與,讓孩子充分發(fā)展
D.依據(jù)家庭承受能力選擇
A.30分鐘太長(zhǎng)了,咱們不是說(shuō)好了每次就20分鐘嗎?
B.好,到時(shí)候媽媽(爸爸)提醒你時(shí)間到了就停下來(lái)。
C.你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?不寫(xiě)完作業(yè)就別想玩。
D.天天就知道玩手機(jī),眼晴都玩近視了
最新試題
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()