A.孩子對(duì)外界要求反饋能力降低
B.提高孩子對(duì)情緒的敏感性
C.家長(zhǎng)失控釋放情緒
D.提高孩子自覺性
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A.讓孩子為自己的事著急
B.讓孩子理解大家都可以耍賴
C.讓孩子體會(huì)到自己的行為
D.家長(zhǎng)表演能讓孩子輕松
A.有條件的接受少部分
B.經(jīng)過共同協(xié)商逐一排查
C.全可以參與,讓孩子充分發(fā)展
D.依據(jù)家庭承受能力選擇
A.30分鐘太長(zhǎng)了,咱們不是說好了每次就20分鐘嗎?
B.好,到時(shí)候媽媽(爸爸)提醒你時(shí)間到了就停下來。
C.你寫完作業(yè)了嗎?不寫完作業(yè)就別想玩。
D.天天就知道玩手機(jī),眼晴都玩近視了
A.無法共情
B.情緒識(shí)別能力不足
C.情緒表達(dá)能力不足
D.故意搗亂
A.興趣學(xué)習(xí)沒有建立良好規(guī)律融入生活
B.孩子興趣點(diǎn)太多,看什么都想試試
C.孩子不喜歡老師,逐漸喪失興趣
D.孩子長(zhǎng)大了改變興趣
最新試題
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()