A.獲知
B.說(shuō)服
C.決策
D.實(shí)施
E.保持
您可能感興趣的試卷
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(二)
- 疾病控制主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前押卷(一)
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前押卷(二)
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺(一)
- 主治醫(yī)師(疾病控制)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺(二)
你可能感興趣的試題
A.1天以內(nèi)
B.3~7天
C.2~4周
D.1~2月
E.3~6月
A.嚴(yán)格質(zhì)量控制方法
B.盲法收集資料
C.運(yùn)用客觀指標(biāo)測(cè)量
D.制定嚴(yán)格的納入排出標(biāo)準(zhǔn)
E.增強(qiáng)調(diào)查技巧
A.靈活性高,對(duì)事物進(jìn)行解釋的空間大
B.可進(jìn)入到受訪者的內(nèi)心
C.可用于研究個(gè)人隱私和敏感問(wèn)題
D.記錄和分析簡(jiǎn)單方便
E.解釋資料需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧
A.生態(tài)學(xué)謬誤
B.回憶偏倚
C.失訪偏倚
D.不能評(píng)價(jià)干預(yù)措施
E.不能用于疾病監(jiān)測(cè)
A.促進(jìn)因素
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.激發(fā)因素
E.保護(hù)因素
最新試題
下列選項(xiàng)中,健康教育的目的是()。
控制信息偏倚的方法不包括()。
前瞻性研究的特點(diǎn)不包括()。
能誘發(fā)產(chǎn)生目標(biāo)行為的因素稱為()。
以下屬于人群健康指標(biāo)的是()。
對(duì)于一種人群危害嚴(yán)重的急性傳染病,用于反映醫(yī)療水平和診斷能力最合適的指標(biāo)是()。
擬了解某地區(qū)某種病程較長(zhǎng)的慢性病的流行情況,如冠心病,最常采用的調(diào)查指標(biāo)是()。
某小孩在家里玩耍時(shí)打碎了花瓶,心急的他用手把眼睛蒙上,以為看不見(jiàn)就不存在了。這種心理防御機(jī)制的形式稱為()。
目標(biāo)人群接受創(chuàng)新需要經(jīng)過(guò)的步驟不包括()。
某社區(qū)為了促進(jìn)居民的體力活動(dòng),投入資金改造居民居住區(qū)的人行道,使其更方便居民的行走,在健康促進(jìn)策略中,這屬于()。