A.進(jìn)行幼兒園工作評價要注意定量與定性評價相結(jié)合,綜合運(yùn)用多種評價手段,力求全面客觀地反映問題的本質(zhì)
B.評價者與被評價者相結(jié)合,工作主體與評價主體相結(jié)合
C.在活動過程中,評價活動本身的效果,用以調(diào)節(jié)活動過程,保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的價值判斷
D.評價的主客體針對實(shí)際采取有效措施,確保工作目標(biāo)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
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A.有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.有先進(jìn)的文化底蘊(yùn)
C.有先進(jìn)的管理
D.有良好的幼兒教育
A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.實(shí)驗法
D.案例法
A.基本建設(shè)費(fèi)
B.人員經(jīng)費(fèi)
C.玩具購置費(fèi)
D.辦公經(jīng)費(fèi)
E.業(yè)務(wù)培訓(xùn)費(fèi)
A.園長
B.副園長
C.醫(yī)務(wù)人員
D.教師
E.事務(wù)人員
A.確保執(zhí)行計劃的嚴(yán)肅性
B.考慮計劃的科學(xué)安排
C.注意發(fā)揮各級組織的職能作用
D.過程中的定期檢查
E.計劃執(zhí)行中的總結(jié)
最新試題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指()。
關(guān)于管理的本質(zhì),不正確的選項是()。
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定,幼兒屬于()。
幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢,切忌“閉門造車”,更不能做“井底之蛙”,這說明幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)()
試述幼兒園教科研工作管理的意義。
幼兒園園徽屬于組織文化中的()。
園長負(fù)責(zé)制是一種()的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在:第一,提高了工作效率,節(jié)省了大量的時間;第二,利于養(yǎng)成();第三,為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
幼兒園園長的核心角色是()。
行為文化位于組織文化的()。