A.抨擊對(duì)方
B.共情面質(zhì)
C.譏諷對(duì)方
D.尖銳的挑戰(zhàn)對(duì)方
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A.病恥感
B.相信自己能處理好
C.怕吃精神類藥物
D.認(rèn)為治療無效
E.怕花錢
A.心理痛苦超過一個(gè)月
B.感到難以正常地學(xué)習(xí)、工作、生活
C.自己難以調(diào)節(jié)情緒
D.心理痛苦程度愈發(fā)嚴(yán)重
E.心理痛苦反復(fù)出現(xiàn)
A.心理咨詢室
B.腦電檢查室
C.心理測(cè)評(píng)室
D.團(tuán)體輔導(dǎo)室
A.治療精神分裂癥
B.生涯規(guī)劃
C.治療強(qiáng)迫癥
D.治療阿茲海默病
A.生涯規(guī)劃
B.治療精神分裂癥
C.處理人際沖突
D.處理情緒困擾
最新試題
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。