單項選擇題小學數(shù)學教學設(shè)計的核心理念不包括（）

A.關(guān)注人的發(fā)展
B.凸顯數(shù)學學科的特點
C.關(guān)注小學生的學習特點
D.關(guān)注小學數(shù)學教材的編寫


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1.單項選擇題史密斯-拉根模型的主要理論依據(jù)是（）

A.認知主義學習理論
B.人本主義學習理論
C.建構(gòu)主義學習理論
D.行為主義學習理論

2.單項選擇題史密斯-拉根模型的最大特點是強調(diào)（）

A.教學活動設(shè)計的策略
B.教學評價的策略
C.教學分析的策略
D.教學修改的策略

3.單項選擇題史密斯-拉根模型的策略設(shè)計不包括（）

A.組織策略
B.傳遞策略
C.管理策略
D.認知策略

4.單項選擇題史密斯-拉根模型的教學分析不包括（）

A.學習環(huán)境分析
B.學習者特征分析
C.學習任務分析
D.教材分析

5.單項選擇題史密斯-拉根模型的三模塊不包括（）

A.教學分析
B.策略設(shè)計
C.教學評價
D.教學修改