單項選擇題大衛(wèi)·庫伯體驗式學(xué)習(xí)模型是()

A.活動-反思-發(fā)表-理論-應(yīng)用-活動
B.活動-發(fā)表-反思-理論-應(yīng)用-活動
C.活動-發(fā)表-理論-反思-應(yīng)用-活動
D.活動-反思-理論-發(fā)表-應(yīng)用-活動


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1.單項選擇題關(guān)于動機(jī)理論,說法錯誤的是()

A.避免失敗者傾向于選擇非常困難的任務(wù)
B.避免失敗者傾向于選擇非常容易的任務(wù)
C.成就動機(jī)可以使人在行為上表現(xiàn)出兩種傾向:其一是力求成功;其二是避免失敗。
D.追求成功者旨在獲得成功,傾向于選擇非常容易的任務(wù)。

2.單項選擇題巴甫洛夫的狗的實驗中,條件刺激是()

A.狗
B.鈴聲
C.分泌唾液
D.食物

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)說:參加并順利通過這個管理技能培訓(xùn)就晉升你為小組長。根據(jù)期望理論,實現(xiàn)手段是()

A.晉升為小組長對我的重要性
B.我認(rèn)為我可以通過努力學(xué)習(xí)順利通過這個管理技能培訓(xùn)的概率
C.得到同事的認(rèn)可對我的重要性
D.參加并順利通過這個管理技能培訓(xùn)這個行為和晉升為小組長這個成果的關(guān)聯(lián)性

5.單項選擇題差異化戰(zhàn)略下的培訓(xùn)戰(zhàn)略不包括()

A.加強(qiáng)培訓(xùn)
B.為員工創(chuàng)新提供支持(時間、場所、資源等)
C.給員工更大的自主權(quán)(彈性工作制)
D.很少強(qiáng)調(diào)員工培訓(xùn)和員工發(fā)展

最新試題

體驗式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對比說法正確的是()

題型:多項選擇題

培訓(xùn)費用因素不能夠影響到培訓(xùn)時間的安排。

題型:判斷題

企業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)策略為總部下屬分支機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標(biāo)和計劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實施方式與評估反饋,該企業(yè)是()

題型:單項選擇題

培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標(biāo)是()

題型:單項選擇題

對于培訓(xùn)需求的分析,最有代表性的觀點是通過()方法來確定培訓(xùn)需求。

題型:多項選擇題

戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力,以順利實現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。

題型:判斷題

戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的哪個環(huán)節(jié)?()

題型:單項選擇題

培訓(xùn)需求分析主要回答()

題型:多項選擇題

成人學(xué)習(xí)理論對員工培訓(xùn)與開發(fā)中的啟示,下面說法正確的是()

題型:多項選擇題

培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括()

題型:多項選擇題