A.特異性高;敏感性高
B.敏感性高;特異性高
C.有效性高;針對(duì)性高
D.針對(duì)性高;有效性高
E.敏感性高;針對(duì)性高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制生物危害
B.防止病毒污染人員、環(huán)境
C.控制核酸污染試劑、樣本
D.增大實(shí)驗(yàn)室占地面積
E.防止影響檢測(cè)結(jié)果
A.排風(fēng)先于送風(fēng)開(kāi)啟,后于送風(fēng)關(guān)閉
B.排風(fēng)先于送風(fēng)開(kāi)啟,先于送風(fēng)關(guān)閉
C.排風(fēng)后于送風(fēng)開(kāi)啟,先于送風(fēng)關(guān)閉
D.排風(fēng)后于送風(fēng)開(kāi)啟,后于送風(fēng)關(guān)閉
E.各室之間的空氣是可交叉的
A.隨機(jī)誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.過(guò)失誤差
D.標(biāo)本誤差
E.實(shí)驗(yàn)室誤差
A.集中培訓(xùn),科室通過(guò)定期開(kāi)展業(yè)務(wù)交流會(huì)、操作示范、操作比賽等形式,加強(qiáng)基本訓(xùn)練與??萍夹g(shù)訓(xùn)練
B.可通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員可以不受時(shí)空限制,隨時(shí)上網(wǎng)查詢和學(xué)習(xí),自主獲取知識(shí)和信息
C.必須對(duì)臨床實(shí)驗(yàn)室所有專業(yè)組都輪轉(zhuǎn),全面掌握本室所開(kāi)設(shè)的所有檢測(cè)目
D.選派骨干到優(yōu)秀、示范的臨床實(shí)驗(yàn)室進(jìn)修、交流、學(xué)習(xí)
E.通過(guò)參加有關(guān)研討班和學(xué)術(shù)會(huì)議,讓科室員工增加新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)
A.時(shí)間質(zhì)評(píng)項(xiàng)目參加率
B.室內(nèi)控制項(xiàng)目開(kāi)展率
C.實(shí)驗(yàn)室間對(duì)比率
D.樣本采集量錯(cuò)誤率
E.室內(nèi)質(zhì)控項(xiàng)目變異系數(shù)不合格率
最新試題
分析前過(guò)程,是指從臨床醫(yī)生開(kāi)出檢驗(yàn)醫(yī)囑開(kāi)始到實(shí)驗(yàn)室收到標(biāo)本的這一階段,不包括()。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全記錄的描述,正確的是()
下列關(guān)于LIS的功能描述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
下列哪項(xiàng)是質(zhì)控品應(yīng)具有最關(guān)鍵的屬性?()
微生物實(shí)驗(yàn)室工作特殊要求描述錯(cuò)誤的是()
臨床實(shí)驗(yàn)室純水的質(zhì)量檢測(cè),最低頻率為()。
實(shí)驗(yàn)室安防設(shè)計(jì)方面,錯(cuò)誤的是()
關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用鞋的要求描述錯(cuò)誤的是()
ROC曲線用于診斷性試驗(yàn)?zāi)囊环矫??(?/p>
以下哪項(xiàng)不是分析中質(zhì)量控制內(nèi)容?()