對游戲者起到教育和組織的作用，使游戲得以保證順利完成的是游戲的（）

（）是對兒童個人的體質狀況進行具體的、全面的比較與分析研究。

對不同年齡階段兒童體質發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質有關的指導性建議的評價是（）。

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

在“穿紐扣’’的活動項目測試中要注意以下（）注意事項。

簡述兒童沙包擲遠的測定方法。

如何測定兒童20米快跑？

簡述學前兒童與體質有關的心理狀態(tài)項目。

中、大班每次戶外體育活動的時間為（）

如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？