A.實(shí)施者
B.教授者
C.引路者
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A.結(jié)構(gòu)合理
B.照本宣科
C.思路清晰
D.繁簡得當(dāng)
A.行車軌跡能力
B.車輛位置能力
C.操控車輛能力
D.應(yīng)急處置能力
A.發(fā)動(dòng)機(jī)潤滑油
B.發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液
C.齒輪潤滑油
D.汽車制動(dòng)液
A.軍事化的重要支柱
B.工業(yè)化的重要支柱
C.社會(huì)化的重要支柱
D.現(xiàn)代化的重要支柱
A.真實(shí)性
B.多樣性
C.創(chuàng)新性
D.有效性
最新試題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與()成正比。
教練員授課時(shí)把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”,下面對女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是()
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師,駕校和教練員的責(zé)任感是()
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評,但批評不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評時(shí)存在的問題有()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。