提問策略中將提問作為懲罰學生的策略是可取的。（）

自主學習型教學活動的核心是教師指導學生主動、自覺、獨立地學習。（）

教學設(shè)計方案中的材料、資源指的是（）

教學設(shè)計的出發(fā)點是教師要教什么和怎么教。（）

以下哪些方法可以評價學生的學習起點能力（）

特殊課堂問題行為具有發(fā)生概率低和破壞性大的特點。（）

學生的自我概念一旦形成，無論積極還是消極就很難改變。（）

開展教學活動的最終目的是要達成預期的學習結(jié)果，也就是實現(xiàn)（）

開展集體（團體）教學反思的有效機制是（）

教學目標和學習目標本質(zhì)上是相同的，只是陳述的主體和對象不同。（）