下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。

表達權對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。

大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）

享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）

大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。