A.測(cè)試內(nèi)容
B.測(cè)試目標(biāo)
C.測(cè)試措施
D.測(cè)試實(shí)施
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A.加強(qiáng)語文知識(shí)與生活的聯(lián)系
B.加強(qiáng)語文教學(xué)與應(yīng)用的聯(lián)系
C.加強(qiáng)語文能力與實(shí)踐的聯(lián)系
D.加強(qiáng)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系
A.謙虛與禮讓
B.謙虛與積極
C.尊重與自信
D.尊重與積極
A.自由作文
B.看圖作文
C.命題作文
D.話題作文
A.記敘文
B.說明文
C.實(shí)用文
D.應(yīng)用文
A.隨機(jī)進(jìn)行的
B.課內(nèi)進(jìn)行的
C.專門進(jìn)行的
D.分散進(jìn)行的
最新試題
目前課外語文活動(dòng)主要包括課外閱讀活動(dòng)、課外寫作活動(dòng)、課外口語交際活動(dòng)和課外（）語文學(xué)習(xí)活動(dòng)等。
智力是多種因素的有機(jī)結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。
以（）為開發(fā)主體，語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。
進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)時(shí)，要做到“精要、（）、有用”。
（）是課程編制、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。
語文課程理念提出，語文教學(xué)要立足學(xué)生（）發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。
（）是教育活動(dòng)的基礎(chǔ)背景，也是構(gòu)建和實(shí)施校本課程所依賴的基本條件。
（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。
（）指讀者掌握作者所要表達(dá)的意思，屬于“一分鐘閱讀”的范疇。
（）是指課業(yè)及進(jìn)程，指學(xué)習(xí)的內(nèi)容范圍及內(nèi)容展開的程序。