判斷題知集合的包含關(guān)系有助于幼兒掌握數(shù)的組成及加減運(yùn)算。

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1.多項(xiàng)選擇題在實(shí)際評(píng)價(jià)中，我們選擇方法一般做到（）

A.服從評(píng)價(jià)的目的
B.服從評(píng)價(jià)的目標(biāo)
C.服從評(píng)價(jià)的方法
D.考慮到兒童行為表現(xiàn)的特點(diǎn)
E.考慮到兒童的身心發(fā)展的特點(diǎn)

2.多項(xiàng)選擇題前階段，是兒童思維的哪些特性的萌芽和初步發(fā)展時(shí)期（）

A.精確性
B.抽象性
C.邏輯性
D.嚴(yán)密性
E.應(yīng)用性

3.多項(xiàng)選擇題教育對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的作用不僅表現(xiàn)在思維方面，更重要的是促進(jìn)兒童的整體發(fā)展。數(shù)學(xué)教育能培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和良好行為習(xí)慣，具體有（）

A.對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣
B.兒童的主動(dòng)性
C.兒童的獨(dú)立性
D.兒童的任務(wù)意識(shí)
E.兒童的規(guī)則意識(shí)

4.多項(xiàng)選擇題前兒童數(shù)學(xué)教育的意義概括地講有（）

A.數(shù)學(xué)教育幫助學(xué)前兒童正確地認(rèn)識(shí)世界
B.數(shù)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)前兒童的思維發(fā)展
C.數(shù)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)前兒童的情感發(fā)展
D.數(shù)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)前兒童的個(gè)性發(fā)展
E.數(shù)學(xué)教育能培養(yǎng)兒童對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣