A.有助于數(shù)學教學的科學化 B.有助于數(shù)學教學的現(xiàn)代化 C.有助于數(shù)學教學活動的順利進行 D.方便領導檢查
A.數(shù)學活動應該有助于培養(yǎng)學生實驗,觀察,猜想和思維的能力 B.數(shù)學活動應該是現(xiàn)實的、有趣的、富有挑戰(zhàn)性的、與學生的生活經驗相聯(lián)系的 C.數(shù)學活動只能在課外進行 D.數(shù)學活動應該關注真實的活動
A.文化階段 B.神學階段 C.形而上學階段 D.科學階段