A.呼吸運(yùn)動(dòng)
B.共鳴
C.發(fā)音
D.韻律
E.語(yǔ)法
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.肢體放在良肢位
B.肌肉等長(zhǎng)收縮
C.預(yù)防攣縮
D.神經(jīng)肌肉電刺激
E.牽張訓(xùn)練
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.手術(shù)切除
B.作業(yè)療法
C.牽引
D.局部激素注射
E.理療
A.認(rèn)知障礙
B.言語(yǔ)功能障礙
C.感覺(jué)障礙
D.肢體運(yùn)動(dòng)障礙
E.吞咽障礙
A.磁療
B.熱敷
C.紅外線(xiàn)
D.超聲波
E.超短波
A.孤獨(dú)癥兒童行為檢查量表(ABC)
B.兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表(CARS)
C.Achenbach兒童行為量表
D.格采爾發(fā)育量表
E.韋克斯勒幼兒及兒童智力量表
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺激
B.活動(dòng)要有目的性
C.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)控制是發(fā)育的基礎(chǔ)
D.為學(xué)習(xí)與掌握運(yùn)動(dòng),需要重復(fù)感覺(jué)運(yùn)動(dòng)
E.強(qiáng)調(diào)各種感覺(jué)刺激促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)功能,從而增加運(yùn)動(dòng)能力
A.慢性支氣管炎
B.肺結(jié)核
C.塵肺
D.哮喘
E.呼吸衰竭
A.改善行為方式
B.低糖飲食
C.改善胰島素抵抗
D.低鹽飲食
E.減少膽固醇和飽和脂肪酸攝取
A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)
最新試題
常用于腦外傷后昏迷程度評(píng)定的是()。
患者男,因腦梗死入院,現(xiàn)病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療。轉(zhuǎn)入時(shí)對(duì)日常生活能力進(jìn)行評(píng)定,改良Barthel 指數(shù)評(píng)分為35分,說(shuō)明()。
對(duì)該患者進(jìn)行吞咽障礙評(píng)定,首先采用的檢查是()。
關(guān)于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。
平臺(tái)杖適用于()。
對(duì)該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位,應(yīng)首選的治療措施是()。
患者男,42歲。T7完全性脊髓損傷,預(yù)測(cè)其功能恢復(fù)的情況是()。
屬于低頻電療法作用的是()。
低頻脈沖電流刺激人體,中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放,神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
低頻脈沖電流經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)粗纖維傳至脊髓,興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞,關(guān)閉疼痛的閘門(mén)。而細(xì)纖維的痛覺(jué)沖動(dòng)傳入受阻,因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。