A、對象專業(yè)化
B、工藝專業(yè)化
C、流水生產(chǎn)
D、成組技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、定貨生產(chǎn)
B、對象專業(yè)化形式
C、連續(xù)生產(chǎn)
D、流水生產(chǎn)
A、工藝專業(yè)化形式
B、對象專業(yè)化形式
C、訂貨生產(chǎn)
D、間斷生產(chǎn)
A、柔性制造
B、混流生產(chǎn)
C、對象專業(yè)化
D、工藝專業(yè)化
A、工藝專業(yè)化
B、對象專業(yè)化
C、單一品種生產(chǎn)
D、多品種生產(chǎn)
A、按工藝專業(yè)化來設(shè)置的生產(chǎn)車間
B、按生產(chǎn)過程的先后順序來設(shè)置的車間
C、按對象專業(yè)化來設(shè)置的生產(chǎn)車間
D、按反工藝順序來設(shè)置的生產(chǎn)車間
最新試題
簡要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
企業(yè)的生產(chǎn)過程是()二者相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過程。
在員工培訓(xùn)中,使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識和技能的是()。
質(zhì)量管理原則由原來的八項管理原則轉(zhuǎn)變?yōu)槠唔椆芾碓瓌t,這是ISO9001的2015版與2008版的主要區(qū)別之一。
先下基層鍛煉,表現(xiàn)出才能和政績后獲得提升,先擔(dān)任基層主管,然后擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)乃至高層領(lǐng)導(dǎo),這種職業(yè)發(fā)展的路徑是()。
人事職能是指()等一系列的管理活動。
技術(shù)環(huán)境對企業(yè)的影響,主要表現(xiàn)在哪幾個方面?()
加強企業(yè)管理基礎(chǔ)工作,必須圍繞()這個中心。
部門化所依據(jù)的基礎(chǔ)不是單一的,可以先按產(chǎn)品部門化,后按職能部門化。
下列不屬于物料處理的主要方式的是()。