A、活躍職工業(yè)余生活
B、健全思想政治工作機(jī)構(gòu)
C、層層接受正規(guī)教育
D、自由結(jié)合進(jìn)行溝通
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你可能感興趣的試題
A、加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)
B、加強(qiáng)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
C、加強(qiáng)股東大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
D、加強(qiáng)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
A、日常思想政治教育
B、系統(tǒng)思想政治教育
C、干部思想政治教育
D、群眾思想政治教育
A、日常思想政治教育
B、系統(tǒng)思想政治教育
C、班組思想政治教育
D、間斷思想政治教育
A、局部的思想政治教育
B、個(gè)人的思想政治教育
C、日常的思想政治教育
D、間斷的思想政治教育
A、樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀
B、解決職工困難
C、樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信
D、健全規(guī)章制度
最新試題
外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)的企業(yè),可以是()投資興辦的。
部門(mén)化所依據(jù)的基礎(chǔ)不是單一的,可以先按產(chǎn)品部門(mén)化,后按職能部門(mén)化。
人事職能是指()等一系列的管理活動(dòng)。
以下不屬于經(jīng)濟(jì)方法所采用的手段和方式是()。
在員工培訓(xùn)中,使員工具備承擔(dān)現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識(shí)和技能的是()。
判斷一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織是否是企業(yè)的一個(gè)主要標(biāo)志是看其是否()。
企業(yè)管理之所以具有二重性,從根本上說(shuō),是因?yàn)樗芾淼模ǎ┍旧砭哂卸匦浴?/p>
加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作,必須圍繞()這個(gè)中心。
企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程是()二者相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過(guò)程。
權(quán)變組織理論的根本目的在于提出最適合具體情況的組織設(shè)計(jì)和管理行為。