A、事業(yè)部制
B、職能制
C、參照事業(yè)部制的變形結(jié)構(gòu)
D、直線制
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A、建立衡量管理人員成績和效率的標準
B、發(fā)揮各自的積極性
C、培養(yǎng)全面的管理人才
D、以上三點
A、企業(yè)發(fā)展劃分來的
B、企業(yè)現(xiàn)有機構(gòu)劃分來的
C、上級規(guī)定劃分來的
D、企業(yè)經(jīng)營的各種事業(yè)劃分來的
A、直線制
B、職能制
C、直線——參謀制
D、參謀制
A、領(lǐng)導
B、加強人員培訓和改進管理工作
C、干部數(shù)量
D、上級要求
A、穩(wěn)定性
B、適應(yīng)性
C、統(tǒng)一性
D、合理性
最新試題
關(guān)于股份合作制企業(yè)在我國國有企業(yè)經(jīng)營方式改革的適用性,正確的說法是()。
企業(yè)管理之所以具有二重性,從根本上說,是因為它所管理的()本身具有二重性。
體系是指由相互關(guān)聯(lián)、相互作用的若干組成部分構(gòu)成的具有一定()的有機整體。
質(zhì)量管理原則由原來的八項管理原則轉(zhuǎn)變?yōu)槠唔椆芾碓瓌t,這是ISO9001的2015版與2008版的主要區(qū)別之一。
先下基層鍛煉,表現(xiàn)出才能和政績后獲得提升,先擔任基層主管,然后擔任中層領(lǐng)導乃至高層領(lǐng)導,這種職業(yè)發(fā)展的路徑是()。
判斷一個經(jīng)濟組織是否是企業(yè)的一個主要標志是看其是否()。
下列關(guān)于企業(yè)文化形成過程的表述,錯誤的是()。
簡要分析不同類型的管理者與管理技能之間的匹配。
在員工培訓中,使員工具備承擔現(xiàn)有職務(wù)所需要的知識和技能的是()。
M型組織結(jié)構(gòu)是一種()的形式。