A、內(nèi)心的期望
B、環(huán)境的要求
C、重要他人的期望
D、根據(jù)機會
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A、緊隨當(dāng)前趨勢
B、長遠(yuǎn)與近期計劃結(jié)合
C、目標(biāo)清晰但能靈活變通
D、堅定不移實現(xiàn)目標(biāo)
A、幾乎所有人都在規(guī)劃中
B、生涯規(guī)劃就是要順其自然
C、生涯根本無法規(guī)劃
D、命運天洽談室
A、明確自己的專業(yè)所學(xué)
B、明確一個自我定位
C、搞清楚社會大環(huán)境
D、不浪費自己的才華
A、幫人找到好工作
B、提升就業(yè)率
C、促人增加收入
D、更有底氣生活
A.自我評價
B.企業(yè)評價
C.家庭評價
D.社會評價
最新試題
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。