A、從事職業(yè)活動是有報酬的勞動，有穩(wěn)定的收入是職業(yè)區(qū)別于其他勞動的主要特征
B、既是人們實現(xiàn)人生價值、為社會做貢獻(xiàn)的舞臺，也是人們謀生——在社會中生存和發(fā)展的手段
C、職業(yè)是為他人、為社會做的有責(zé)任的工作
D、穩(wěn)定的收入是指所從事的工作有一定的連續(xù)性，其報酬構(gòu)成從業(yè)者賴以生存的主要經(jīng)濟來源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)
B.實事求是
C.用事實說話
D.認(rèn)清自我
A、針對“三個方面的思路”
B、“近粗遠(yuǎn)細(xì)”的思路
C、“彌補差距”的思路
D、“一切從實際出發(fā)”思路
A、本人愛學(xué)習(xí)
B、社會發(fā)展要求人不得不學(xué)
C、學(xué)習(xí)可以給我?guī)砝?br />
D、總有人強迫我學(xué)習(xí)
A、人們需要
B、社會需要
C、社會分工需要
D、職業(yè)需要
A、可持續(xù)發(fā)展
B、目的性
C、目前利益
D、落實
最新試題
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）