多項(xiàng)選擇題小學(xué)生品德發(fā)展的過渡性表現(xiàn)為（）

A.從強(qiáng)制性向自覺性過渡
B.從習(xí)俗水平向原則水平過渡
C.從依附性向自覺性過渡
D.從外部監(jiān)督向自我監(jiān)督過渡
E.從服從型向習(xí)慣型過渡


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1.多項(xiàng)選擇題初中生的品德具有（）的特點(diǎn)。

A、動蕩性
B、反復(fù)性
C、穩(wěn)定性
D、可靠性
E、敏感性

2.多項(xiàng)選擇題初中的年齡階段又可以稱為（）。

A、童年晚期
B、少年期
C、少年初期
D、青春期
E、前青春期

3.多項(xiàng)選擇題個(gè)體社會性發(fā)展水平制約品德的發(fā)展程度，是由社會性的（）決定的。

A、基本性質(zhì)
B、基本內(nèi)容
C、基本矛盾
D、基本目標(biāo)
E、基本任務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個(gè)水平、六個(gè)階段，階段（3）的兒童是（）。

A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致（成為“好孩子”）為定向
D.以維護(hù)權(quán)威和社會秩序?yàn)槎ㄏ?/p>

5.單項(xiàng)選擇題品德形成的第一步是（）的形成。

A.道德認(rèn)識
B.道德動機(jī)
C.道德意識
D.道德情感