多項選擇題高中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從（）等幾方面著手進行。
A、促進全面認識，完善理想自我
B、客觀評價引導正確自我認識
C、正面鼓勵，提高自我效能感
D、鼓勵交往促進自我意識
E、充分尊重，健全自主管理
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1.多項選擇題初中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從（）等幾方面著手進行。
A、客觀評價引導正確自我認識
B、平等尊重引導自我監(jiān)督
C、促進全面認識，完善理想自我
D、鼓勵交往促進自我意識
E、充分尊重，健全自主管理
2.多項選擇題自我意識是一個多層次的復雜動態(tài)系統(tǒng)，下面（）屬于自我意識的內部結構。
A、自我認識
B、自我體驗
C、自我監(jiān)控
D、自我表現(xiàn)
E、自我教育
3.單項選擇題（）能力發(fā)展的最終結果將導致高中生更好地實現(xiàn)自我監(jiān)控和自我完善，是有目的地進行自我教育的前提。
A、自我控制
B、自我表現(xiàn)
C、自我體驗
D、自我評價
4.問答題簡述道德情感的作用。
5.問答題簡述道德情感的特征。