問(wèn)答題結(jié)合教育實(shí)際,舉例說(shuō)明如何培養(yǎng)中小學(xué)生的自我教育能力。
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1.問(wèn)答題試析自我意識(shí)理論在道德教育中應(yīng)用。
2.問(wèn)答題如何理解自我意識(shí)與道德發(fā)展的關(guān)系?
3.多項(xiàng)選擇題高中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從()等幾方面著手進(jìn)行。
A、促進(jìn)全面認(rèn)識(shí),完善理想自我
B、客觀評(píng)價(jià)引導(dǎo)正確自我認(rèn)識(shí)
C、正面鼓勵(lì),提高自我效能感
D、鼓勵(lì)交往促進(jìn)自我意識(shí)
E、充分尊重,健全自主管理
4.多項(xiàng)選擇題初中生自我教育能力的培養(yǎng)可以從()等幾方面著手進(jìn)行。
A、客觀評(píng)價(jià)引導(dǎo)正確自我認(rèn)識(shí)
B、平等尊重引導(dǎo)自我監(jiān)督
C、促進(jìn)全面認(rèn)識(shí),完善理想自我
D、鼓勵(lì)交往促進(jìn)自我意識(shí)
E、充分尊重,健全自主管理
5.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)是一個(gè)多層次的復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng),下面()屬于自我意識(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
A、自我認(rèn)識(shí)
B、自我體驗(yàn)
C、自我監(jiān)控
D、自我表現(xiàn)
E、自我教育
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