單項選擇題某學(xué)校希望開發(fā)一個學(xué)生選課管理系統(tǒng)。在指定的日期時間段，從學(xué)校提供開設(shè)的選修課程中，學(xué)生必須至少選擇兩門自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。學(xué)校具有網(wǎng)絡(luò)校園系統(tǒng)，學(xué)生可以從校園內(nèi)多處登陸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行選擇課程的操作。學(xué)生選擇的結(jié)果傳送給學(xué)生選課管理系統(tǒng)。學(xué)生管理選課系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生選課的數(shù)據(jù)安排課程、教師和教室。學(xué)生通過《選課管理系統(tǒng)》可以得到自己上課的時間和上課教室信息，教室可以得到選擇自己擔(dān)任課程的學(xué)生名單。學(xué)生選課管理系統(tǒng)在整個學(xué)校管理中的主要作用是（）。

A、提高人力資源管理系統(tǒng)
B、改善業(yè)務(wù)流程、簡化工作程序
C、加強財務(wù)核算監(jiān)督機(jī)制
D、加強信息溝通、穩(wěn)定學(xué)校內(nèi)外聯(lián)系


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2.單項選擇題某書店擬開發(fā)一套書店管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是一個單機(jī)系統(tǒng)。主要實現(xiàn)圖書及圖書所屬類別的增刪、當(dāng)前訂單管理與歷史訂單管理、銷量統(tǒng)計、客戶管理、圖書銷售等功能。書店最高領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)理，下設(shè)人事部、計財部、銷售部和儲運部。對于書店新進(jìn)的圖書，通過添加可以實現(xiàn)顧客的瀏覽與購買。不能銷售出去的圖書，則刪除。管理人員可以增加圖書類別。每本圖書屬于不同的類別。相反，當(dāng)某個類別的圖書都不能帶來贏利，需要刪除的時候，不需要一本一本的刪除，將整個類別刪除。顧客通過瀏覽選擇了圖書時，就會下訂單。此功能就可以使業(yè)務(wù)人員很好的通過訂單管理實現(xiàn)對顧客的服務(wù)。通過訂單管理，可以標(biāo)記發(fā)貨時間，準(zhǔn)時配送圖書，記錄詳細(xì)信息；而對已發(fā)貨的訂單，管理員就需要標(biāo)記，做相應(yīng)的處理；對于已發(fā)貨的訂單、刪除的訂單，進(jìn)行歷史訂單管理，書店通過此功能做出分析和決策（什么時間發(fā)貨量大，什么圖書最熱銷與滯銷）。為了幫助商家更好的決策，銷量統(tǒng)計功能可以即時地總結(jié)出某段時間圖書的銷量情況，使書店即時做出反應(yīng)，調(diào)整圖書的存放位置?？蛻艄芾碛脕泶鎯蛻粜畔ⅰＭㄟ^客戶管理建立具有吸引力的營銷（標(biāo)記信譽良好的用戶，增大折扣機(jī)制）。圖書銷售就是顧客瀏覽商品、選擇商品、結(jié)賬完成購物的地方。設(shè)有快速查詢、高級查詢、圖書分類查詢等查詢方式，真正做到“簡潔，高效，流暢”的購物環(huán)境。書店管理系統(tǒng)開發(fā)完畢后，書店經(jīng)理決定不改變老系統(tǒng)的運行，但讓新系統(tǒng)承擔(dān)部分工作，待感覺滿意時再全面運行新系統(tǒng)。那么這種系統(tǒng)轉(zhuǎn)換方式成為（）。

A、直接轉(zhuǎn)換
B、平行運行
C、試運行
D、逐步轉(zhuǎn)換

3.單項選擇題某書店擬開發(fā)一套書店管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是一個單機(jī)系統(tǒng)。主要實現(xiàn)圖書及圖書所屬類別的增刪、當(dāng)前訂單管理與歷史訂單管理、銷量統(tǒng)計、客戶管理、圖書銷售等功能。書店最高領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)理，下設(shè)人事部、計財部、銷售部和儲運部。對于書店新進(jìn)的圖書，通過添加可以實現(xiàn)顧客的瀏覽與購買。不能銷售出去的圖書，則刪除。管理人員可以增加圖書類別。每本圖書屬于不同的類別。相反，當(dāng)某個類別的圖書都不能帶來贏利，需要刪除的時候，不需要一本一本的刪除，將整個類別刪除。顧客通過瀏覽選擇了圖書時，就會下訂單。此功能就可以使業(yè)務(wù)人員很好的通過訂單管理實現(xiàn)對顧客的服務(wù)。通過訂單管理，可以標(biāo)記發(fā)貨時間，準(zhǔn)時配送圖書，記錄詳細(xì)信息；而對已發(fā)貨的訂單，管理員就需要標(biāo)記，做相應(yīng)的處理；對于已發(fā)貨的訂單、刪除的訂單，進(jìn)行歷史訂單管理，書店通過此功能做出分析和決策（什么時間發(fā)貨量大，什么圖書最熱銷與滯銷）。為了幫助商家更好的決策，銷量統(tǒng)計功能可以即時地總結(jié)出某段時間圖書的銷量情況，使書店即時做出反應(yīng)，調(diào)整圖書的存放位置?？蛻艄芾碛脕泶鎯蛻粜畔ⅰＭㄟ^客戶管理建立具有吸引力的營銷（標(biāo)記信譽良好的用戶，增大折扣機(jī)制）。圖書銷售就是顧客瀏覽商品、選擇商品、結(jié)賬完成購物的地方。設(shè)有快速查詢、高級查詢、圖書分類查詢等查詢方式，真正做到“簡潔，高效，流暢”的購物環(huán)境。隨著書店管理系統(tǒng)的多次使用，書店提出需要增加一項功能：對不同年齡段的客戶進(jìn)行購書分析。書店提出的要求屬于系統(tǒng)維護(hù)的類型是（）。

A、預(yù)防性維護(hù)
B、完善性維護(hù)
C、適應(yīng)性維護(hù)
D、糾錯性維護(hù)

4.單項選擇題某書店擬開發(fā)一套書店管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是一個單機(jī)系統(tǒng)。主要實現(xiàn)圖書及圖書所屬類別的增刪、當(dāng)前訂單管理與歷史訂單管理、銷量統(tǒng)計、客戶管理、圖書銷售等功能。書店最高領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)理，下設(shè)人事部、計財部、銷售部和儲運部。對于書店新進(jìn)的圖書，通過添加可以實現(xiàn)顧客的瀏覽與購買。不能銷售出去的圖書，則刪除。管理人員可以增加圖書類別。每本圖書屬于不同的類別。相反，當(dāng)某個類別的圖書都不能帶來贏利，需要刪除的時候，不需要一本一本的刪除，將整個類別刪除。顧客通過瀏覽選擇了圖書時，就會下訂單。此功能就可以使業(yè)務(wù)人員很好的通過訂單管理實現(xiàn)對顧客的服務(wù)。通過訂單管理，可以標(biāo)記發(fā)貨時間，準(zhǔn)時配送圖書，記錄詳細(xì)信息；而對已發(fā)貨的訂單，管理員就需要標(biāo)記，做相應(yīng)的處理；對于已發(fā)貨的訂單、刪除的訂單，進(jìn)行歷史訂單管理，書店通過此功能做出分析和決策（什么時間發(fā)貨量大，什么圖書最熱銷與滯銷）。為了幫助商家更好的決策，銷量統(tǒng)計功能可以即時地總結(jié)出某段時間圖書的銷量情況，使書店即時做出反應(yīng)，調(diào)整圖書的存放位置?？蛻艄芾碛脕泶鎯蛻粜畔ⅰＭㄟ^客戶管理建立具有吸引力的營銷（標(biāo)記信譽良好的用戶，增大折扣機(jī)制）。圖書銷售就是顧客瀏覽商品、選擇商品、結(jié)賬完成購物的地方。設(shè)有快速查詢、高級查詢、圖書分類查詢等查詢方式，真正做到“簡潔，高效，流暢”的購物環(huán)境。在書店管理系統(tǒng)程序調(diào)試的過程中，程序員發(fā)現(xiàn)求日平均銷售額時，程序運行結(jié)果與手工計算結(jié)果不同。程序員逐步查找求日平均銷售額過程語句流，尋找錯誤結(jié)果出現(xiàn)的原因。程序員采用的排錯方法是（）。

A、跟蹤法
B、歸納法
C、演繹法
D、試探法

5.單項選擇題某書店擬開發(fā)一套書店管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是一個單機(jī)系統(tǒng)。主要實現(xiàn)圖書及圖書所屬類別的增刪、當(dāng)前訂單管理與歷史訂單管理、銷量統(tǒng)計、客戶管理、圖書銷售等功能。書店最高領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)理，下設(shè)人事部、計財部、銷售部和儲運部。對于書店新進(jìn)的圖書，通過添加可以實現(xiàn)顧客的瀏覽與購買。不能銷售出去的圖書，則刪除。管理人員可以增加圖書類別。每本圖書屬于不同的類別。相反，當(dāng)某個類別的圖書都不能帶來贏利，需要刪除的時候，不需要一本一本的刪除，將整個類別刪除。顧客通過瀏覽選擇了圖書時，就會下訂單。此功能就可以使業(yè)務(wù)人員很好的通過訂單管理實現(xiàn)對顧客的服務(wù)。通過訂單管理，可以標(biāo)記發(fā)貨時間，準(zhǔn)時配送圖書，記錄詳細(xì)信息；而對已發(fā)貨的訂單，管理員就需要標(biāo)記，做相應(yīng)的處理；對于已發(fā)貨的訂單、刪除的訂單，進(jìn)行歷史訂單管理，書店通過此功能做出分析和決策（什么時間發(fā)貨量大，什么圖書最熱銷與滯銷）。為了幫助商家更好的決策，銷量統(tǒng)計功能可以即時地總結(jié)出某段時間圖書的銷量情況，使書店即時做出反應(yīng)，調(diào)整圖書的存放位置。客戶管理用來存儲客戶信息。通過客戶管理建立具有吸引力的營銷（標(biāo)記信譽良好的用戶，增大折扣機(jī)制）。圖書銷售就是顧客瀏覽商品、選擇商品、結(jié)賬完成購物的地方。設(shè)有快速查詢、高級查詢、圖書分類查詢等查詢方式，真正做到“簡潔，高效，流暢”的購物環(huán)境。

若對下面Visual FoxPro程序進(jìn)行判斷覆蓋測試，那么其測試用例的輸入數(shù)據(jù)可為（）。

A、基本工資=600
B、基本工資=100
C、基本工資=600，基本工資=100
D、基本工資=400，基本工資=600