A.裁縫
B.舞蹈家
C.測量
D.作家
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A.常規(guī)型
B.社會(huì)型
C.調(diào)研型
D.藝術(shù)型
A.公關(guān)人員
B.律師
C.咨詢?nèi)藛T
D.機(jī)械裝配工
A.情緒化
B.追求浪漫
C.渴望別人的愛
D.懼怕被人拒絕
A.明白職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程
B.意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義
C.選擇職業(yè)生涯目標(biāo)和實(shí)施路徑
D.愿意花時(shí)間規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
A.覺知與承諾
B.認(rèn)識(shí)自我
C.決策
D.認(rèn)識(shí)工作世界
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）