單項選擇題以共同的人與工作關(guān)系理論為理論依據(jù)的工作分析方法是（）
A.PAQ法
B.MPDQ法
C.訪談法
D.FJA法
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1.單項選擇題PAQ法對大多數(shù)工作都能用幾個基本尺度去衡量？（）
A.5
B.6
C.7
D.15
2.單項選擇題完成工作說明書之后，應(yīng)常用ESCI I式詢問定期對每項工作的組成進(jìn)行查核，其中“C”表示（）
A.改良
B.簡化
C.刪除
D.合并
3.單項選擇題大類層次的職業(yè)分類的主要依據(jù)是（）
A.工作性質(zhì)的同一性
B.工作分析方法
C.工作任務(wù)的同一性
D.工作環(huán)境、功能及其相互關(guān)系的同一性
4.單項選擇題二戰(zhàn)時期，通過工作分析，為美國職業(yè)能力評價提出了一套生理指數(shù)體系的是（）
A.職位研究會
B.社會科學(xué)研究會
C.賓漢
D.國家研究會
5.單項選擇題某一時期內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的一項或幾項相互聯(lián)系的職責(zé)集合是（）
A.職責(zé)
B.職業(yè)
C.職務(wù)
D.職位
最新試題
按照雙因素理論，激勵因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。
題型：判斷題
崗位價值評估又稱崗位評價，是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進(jìn)行評估和排序的過程。
題型：判斷題
崗位評價以人為評價對象，評價人對崗位所做的貢獻(xiàn)。
題型：判斷題
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
題型：判斷題
工作分析興起于（）。
題型：單項選擇題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實用性和操作性。
題型：判斷題
GED量表通過哪些維度來測量？（）
題型：多項選擇題
為實現(xiàn)有效授權(quán)，應(yīng)注意哪些方面？（）
題型：多項選擇題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
題型：單項選擇題