主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。

數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過(guò)程稱為（）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。

一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

說(shuō)課就是說(shuō)出備課中“備教材”的全過(guò)程。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來(lái)說(shuō)，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。

新出版的《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。

當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。