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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)概述。
答案：
所謂學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)習(xí)行為的價(jià)值做出判斷的過(guò)程，它主要包含著對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)以及對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)兩個(gè)方面。一般說(shuō)來(lái)，測(cè)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中的教學(xué)策略。
答案：
教學(xué)策略當(dāng)然就是指教師在課堂學(xué)習(xí)的組織過(guò)程中的一種指導(dǎo)行為方式與方法抉擇或創(chuàng)設(shè)的方略。構(gòu)建教學(xué)策略對(duì)課堂教學(xué)組織的重大意...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本構(gòu)成。
答案：
課堂活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包含三個(gè)要素，即教學(xué)活動(dòng)的共同體、教學(xué)活動(dòng)的對(duì)象、教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程特征。
