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A.核實資料
B.分析資料
C.篩選資料
D.提煉升華資料

A.立足本校實際選題
B.立足于個人特點選題
C.課題確立要堅持“四個結合，四個為主”
D.教師可以就實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學工作結合起來