單項選擇題學習型組織的系統(tǒng)思考有事件層次、()層次和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。
A.問題發(fā)掘
B.行為變化
C.對話討論
D.試驗
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1.單項選擇題學習型組織要求構(gòu)成一種()的組織架構(gòu)。
A.開放型
B.半開放型
C.封閉型
D.任意一種
2.單項選擇題學習型組織的實現(xiàn)需要經(jīng)過()、起步和深化三個階段。
A.領(lǐng)導重視
B.動員準備
C.員工培訓
D.項目策劃
3.單項選擇題在許多公司實踐過程中,()是學習型組織中真正的“學習主體”。
A.董事會
B.領(lǐng)導
C.客戶
D.員工
4.單項選擇題大衛(wèi)·達爾文認為,()是一種最經(jīng)濟有效的學習方式。
A.試驗
B.從自己過去的經(jīng)驗中學習
C.向他人學習
D.在組織內(nèi)傳遞信息
5.單項選擇題()與解決問題是兩種互為補充的學習方式。
A.試驗
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.分析問題
D.交流經(jīng)驗
最新試題
下列選項屬于行政組織責任立法控制的內(nèi)容有()
題型:多項選擇題
行政組織倫理困境根源有()
題型:多項選擇題
目標管理理論受到來自于()等學者的質(zhì)疑和批判。
題型:多項選擇題
簡述影響行政組織心理形成的相關(guān)因素。
題型:問答題
關(guān)于國家政府的起源,亞里士多德認為,國家是一種人的合作關(guān)系共同體,它具有人們遵從的權(quán)威性,保證國民利益的實現(xiàn)。
題型:判斷題
在代議制國家,議會監(jiān)督政府行政組織政治責任的具體方式包括()
題型:多項選擇題
行政組織決策機制一般由()、實施計劃和決策監(jiān)控五個部分構(gòu)成。
題型:多項選擇題
按照目標內(nèi)容涉及的對象為標準,行政組織目標分為()
題型:多項選擇題
下列選項屬于行政組織建設(shè)目標涉及的對象有()
題型:多項選擇題
亞當·斯密認為政府的職能主要體現(xiàn)在三個方面:社會安全、保護人民和建立并維護某些公共事業(yè)和公共設(shè)施。
題型:判斷題