A、喝上一杯,僅一杯,以稍稍放松一下。
B、喝一杯可樂(lè),使自己保持警醒。
C、告訴大家你很緊張。
D、告訴自己“已充分準(zhǔn)備,非常自信”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、展示了作者及其組織的良好形象。
B、只有一個(gè)目的。
C、讀者能閱讀、理解信息并很快地作出相應(yīng)行動(dòng)。
D、所有讀者的問(wèn)題都做了回答。
A、讀者對(duì)該信息感興趣。
B、你必須要說(shuō)服一個(gè)很難對(duì)付的讀者。
C、你有好消息告訴讀者。
D、該信息很復(fù)雜。
A、微笑
B、拇指朝上
C、搖頭表示“是”
D、以上都不是
A.明確性原則
B.方向性原則
C.可行性原則
D.完整性原則
E.戰(zhàn)略上使用非正式組織的原則
A.主體與編碼
B.媒體
C.客體與譯碼
D.溝通效果
E.反饋
最新試題
溝通中的形體語(yǔ)言不包括()。
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
?傾聽(tīng)的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語(yǔ)言信息還包括()。
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。
寫(xiě)作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?在高語(yǔ)境溝通雙方共享的背景知識(shí)多,()地陳述事物。