A.數(shù)圖形
B.找相同
C.找圖形
D.找不同
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A.蒙上游戲者的眼睛
B.遮住分辨物
C.發(fā)聲源是固定的
D.發(fā)聲源是移動(dòng)的
A.從物體的相對(duì)特性入手的
B.圍繞物體的相同特征進(jìn)行設(shè)計(jì)
C.從物體的顯著特征入手
D.以分辨物體的相似特征為主
A.觸摸辨物游戲
B.觸摸分類游戲
C.觸摸造型游戲
D.觸摸動(dòng)作游戲
A.活動(dòng)強(qiáng)度高的
B.活動(dòng)強(qiáng)度低的
C.競(jìng)賽性的
D.非競(jìng)賽性的
A.語(yǔ)言
B.想象
C.感性經(jīng)驗(yàn)
D.理性經(jīng)驗(yàn)
最新試題
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊?，甚至要求幼兒不?dòng)手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
補(bǔ)缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據(jù)平時(shí)的（）經(jīng)驗(yàn)，利用（）想象把圖形殘缺部分補(bǔ)全。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來(lái)（）物體的能力。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)（）、自由組合（）的自主性游戲活動(dòng)。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動(dòng)作（）、交替信號(hào)、游戲（）等。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動(dòng)。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)（）圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計(jì)算。
結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
聽(tīng)覺(jué)游戲要求幼兒對(duì)日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設(shè)計(jì)或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行。