學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義有哪些？（）

兒童要掌握一般的翻閱圖書(shū)的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）

幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。

語(yǔ)言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。

整合的語(yǔ)言教育觀包括哪些方面的整合？（）

語(yǔ)言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。

下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動(dòng)中的環(huán)節(jié)？（）

從（）來(lái)看，談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。

4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。